У каждого свои ассоциации, кому-то сразу в голову приходит телевизор, кому-то окно, пирог или книга… С заготовками можно было сделать всё, что угодно: разрисовать, что-то добавить, приклеить, вырезать и так далее. Причем, фигурка головы кота могла сочетаться с подставкой в итоговой композиции, а могла быть и отдельно. Ведь «Без кота и жизнь и не та», как гласит присказка.
Кто-то из «учеников» выполнил задание сразу и принес на занятие, кто-то не успел и решил принести в следующий раз, но все рассказали, что и почему они решили сделать.
Как всегда, безоценочное слушание помогает поделиться, почувствовать себя в комфортной обстановке и убедиться, что есть общее между нами, что нас сближает: несколько участников, не сговариваясь, сделали «окошки», «пироги» или «торты» из заготовок.
У многих дома были или есть «усатые и хвостатые». Обсуждая результаты творчества, мы вспомнили, что приятно погладить мягкого кота, ведь кот как лекарство: знает куда лечь, когда что-то беспокоит. При этом, кот главный в доме, дворовый или деревенский, всегда высматривающий и ждущий лакомства. И даже суждение «без кота и жизнь не та, а вот только с собакой – та!» вызвало смех и шутки про «кота-наоборот».
Теперь мы можем сложить наш общий дом – дом Школы пациентов с болезнью Паркинсона, соединив части и рассказанные истории всех участников. И в этом доме нам уютно, доброжелательно и танцевально.
